28 junio, 2018

Lista de libros de texto para el curso 2018-19


Estimadas familias,
En este enlace podéis consultar los libros de texto para el próximo curso 18-19.

Os deseamos un feliz verano.

24 junio, 2018

Compra conjunta de libros para el curso 2018-2019

Un años más ponemos en marcha la compra conjunta de libros para el curso que viene a través del portal www.mislibrosdetexto.com.

Como siempre os animamos a todos a comparar precios y elegir los sitios donde salga más económico.

Esta es la propuesta que os hacemos desde la AFA; el proceso es sencillo, ya que el portal de venta de libros de texto nos ofrece un servicio global. Estás son las condiciones:
  • DESCUENTOS: 18.0% de descuento. No es necesario comprar la lista completa.
  • ENVÍO: los libros se envían al colegio y se recogen allí la primera semana de septiembre.
  • PAGO: se puede pagar en 1 o 2 plazos. Con tarjeta a través de la web o mediante transferencia/ingreso en su cuenta
  • FORRADO DE LIBROS: servicio opcional por el que te forran los libros con un forro a medida de cada libro. Coste de 0,65€ por libro.
  • DEVOLUCIÓN PARCIAL: posibilidad de devolver cualquier libro hasta el 21 de septiembre sin justificación alguna, hasta un máximo del importe total del pedido, con sólo unos gastos de gestión del 5%.
  • DEVOLUCIÓN ESPECIAL: si vuestro hijo/a repite curso, cambia de colegio u os conceden algún tipo de beca, es posible devolver-cancelar el pedido parcial o completo con solo aportar un certificado. Gastos de gestión del 5%.
  • FACTURA COMPLETA: dispondréis de una única factura con el pedido completo, directamente en la web accediendo a "mi cuenta".
  • PLAZO: tenéis hasta el 31 de Julio para realizar el pedido.

Por la que sabemos hasta el momento respecto al programa de la "Gratuidad de Libros en Centros Soportados con Fondos Públicos de la Comunidad de Madrid ", la Comunidad de Madrid, por falta de tiempo para desarrollar  la norma,  ha decidido aplazar el programa, que en un principio se iba a instaurar el PRÓXIMO curso 2018-19, para el curso siguiente 2019-20.

INSTRUCCIONES:
Para poder disfrutar de estos descuentos y condiciones, hay que entrar desde el siguiente enlace y registrarse en ese mismo momento (así quedan grabadas las condiciones en vuestra ficha):

Para los padres que ya habéis comprado en años anteriores, no es necesario volver a registrarse. Tan solo abrir sesión con vuestro usuario y contraseña, y ya os aparecerán vuestras condiciones. El usuario es la dirección de email con la que os registrasteis, la contraseña la que pusierais. Si no recordáis la contraseña, podéis restaurarla en la web. Si no recordáis vuestro email de registro o no os aparecieran los descuentos correctos, acceded con el link anterior y volver a registraros.

Después de registraros desde este link, acceder a la tienda y seleccionar el colegio en la zona y población-barrio que corresponda a nuestro colegio, seleccionáis el curso, marcáis los libros deseados, y si los queréis forrados o no (no forramos libros o carpetas de infantil). No hace falta que compréis todo el lote para obtener el descuento. Si necesitáis otros cursos, repetir lo anterior. Para finalizar hay que seleccionar la forma de pago, la fecha de preferencia para recibir los libros y el lugar de entrega. A través de su web, podréis consultar el estado de los libros pedidos.

En el momento de realizar el pedido, podéis pagar el 100% o el 50%. Si optáis por pagar el 50%, unos días antes de recibir el pedido pagáis el otro 50% del pedido.

Si tenéis alguna duda o aclaración, poneros en contacto con ellos a través del correo electrónico: consultas@mislibrosdetexto.com.  

El huerto de Pepe


¡Nuestro huerto ya tiene nombre!

El pasado jueves 21 de junio se celebró en el colegio un homenaje a nuestro querido Pepe, que año tras año pone en marcha el huerto con el que los alumnos del cole disfrutan y aprenden.

Asistieron Begoña, la directora, varios profesores, la mujer de Pepe, sus nietos y un alumno o alumna de cada clase en representación de todos sus compañeros. Incluso desde las ventanas de arriba  también estuvieron presentes varios profes y alumnos, que acompañaron a Pepe en el momento en que se descubrió la placa, mientras coreaban "Pepe, Pepe!".


Al final pudieron disfrutar todos tomando unas frambuesas cultivadas en nuestro huerto.


Tenemos la enorme suerte de tener a Pepe como hortelano que acerca a nuestros alumnos al cuidado y cultivo de muy variadas plantas.



22 junio, 2018

Pregón de las Fiestas de la Dehesa de la Villa 2018


Aspecto que lucía el escenario momentos antes de dar comienzo al acto.

Como ya sabéis, este fin de semana se están celebrando las fiestas de la Dehesa de la Villa y este año hemos ejercido de pregoneros de las mismas las AMPAS de los cuatro CEIP públicos del barrio.

Monserrat Garcelán, tras presentar el acto, le pasa el micrófono a Raúl,
presidente de la AFA del Lepanto, para que comience la lectura del pregón.

Una vez superados los nervios iniciales y el pánico escénico, el acto salió bastante bien. Quedó bonito y vistoso, gracias a la intervención de padres, madres, niños y niñas, que llenamos el escenario de ilusión y juventud.

Celia, alumna de sexto del Lepanto, lee parte del pregón, junto a Ainara,
del mismo curso, y la concejala del Distrito, Monserrat Garcelán

Os dejamos a continuación el texto íntegro que se leyó. Hemos mantenido las acotaciones de las intervenciones para que sepáis cómo se desarrolló y os hagáis una idea de lo variado y dinámico que fue el acto. Tenéis la versión en PDF en este enlace.

PREGÓN LAS FIESTAS DE LA DEHESA DE LA VILLA 2018.
21 de junio de 2018 a las 21:00 horas.
Texto: AMPAS DE LOS CEIPS DANIEL VÁZQUEZ DÍAZ, ESCUELAS BOSQUE, EUGENIO MARÍA DE HOSTOS Y LEPANTO.

[PRIMERA PARTE: Saludo, presentación e introducción Raúl (AMPA Lepanto)]

Queridas vecinas y vecinos,

En primer lugar, queremos agradecer al Ayuntamiento de Madrid y a la Junta Municipal de Moncloa-Aravaca que nos hayan dado la oportunidad de estar hoy aquí, frente a vosotros, dando el pregón de las fiestas de nuestro barrio. No somos políticos, ni deportistas de élite, ni escritores reconocidos, ni cantantes de éxito o personajes famosos de la televisión. Somos sencillamente unos vecinos más del barrio, que tenemos el privilegio de felicitaros las fiestas por ser miembros de las asociaciones de padres y madres de alumnos de los colegios públicos de educación infantil y primaria del barrio: el Daniel Vázquez Díaz, las Escuelas Bosque, el Eugenio María de Hostos y el Lepanto. Seguro que hoy hay entre nosotros muchos alumnos, exalumnos, profesores y amigos de cada uno de estos centros educativos.

El colegio es uno de los primeros espacios en los que las personas comienzan a socializar, a convertirse en ciudadanos. Todos nosotros hemos ido al colegio y en ellos estudian ahora mismo los ciudadanos del futuro. De ahí la importancia de ese primer espacio de convivencia, que tiene que servir para construir una sociedad más cohesionada, justa, solidaria y avanzada.

Y queremos recalcar la importancia de estos cuatro conceptos: cohesión, justicia, solidaridad y avance social. Cada uno de ellos tienen implicaciones directas en la forma en la que nuestros hijos reciben la educación. Por ello, vamos a invitar ahora a que varios alumnos de estos colegios del barrio nos hablen un poco más sobre su significado e importancia.
En primer lugar, tenemos a Lucía del Daniel Vázquez Díaz, que nos va a hablar un poco más de lo que significa para nosotros la cohesión.

[FIN PRIMERA PARTE]

[SEGUNDA PARTE: Cohesión Lucía - DVD]

Entendemos la cohesión como percepción de pertenencia a un grupo, algo básico para la todos los ciudadanos, para entender que somos un conjunto de personas que vivimos juntos, que colaboramos para que todo funcione mejor, evitando el conflicto y la división. La cohesión es el antídoto a las tensiones y los problemas sociales de las ciudades modernas, como la exclusión social, la pobreza y la violencia.    

[FIN SEGUNDA PARTE]

[TERCERA PARTE: Presentación alumnas Lepanto Raúl (AMPA Lepanto)]

Gracias, Lucía.

A continuación, Celia y Ainara del Lepanto nos van a hablar de la justicia.

[FIN TERCERA PARTE]

[CUARTA PARTE: Justica Celia y Ainara - Lepanto]

El colegio es el primer lugar donde se nos enseña a los niños a ser justos, a clamar por la justicia y a luchar por un mundo más justo. Un mundo en el que haya igualdad de oportunidades. En nuestros colegios todos los niños son tratados de igual manera, independientemente de la posición social de nuestros padres y madres, lo cual es posible gracias a que se trata de colegios públicos y, por lo tanto, gratuitos.
Nuestros colegios públicos, además, velan por la integración de niños con distintas capacidades, considerando que deben de ser el reflejo de la sociedad, de una sociedad diversa en la que todos estemos representados y seamos tratados de igual manera, independientemente de nuestro origen y nuestras características o capacidades. Es importante también destacar la importancia de la laicidad en la educación, que la hace más justa, garantizando el respeto a las diferentes creencias.

[FIN CUARTA PARTE]

[QUINTA PARTE: Presentación alumno Escuelas Bosque Raúl (AMPA Lepanto)]

Gracias, chicas.

Seguidamente, contamos con Ricardo de las Escuelas Bosque que nos va a contar algo más sobre la solidaridad.

[FIN QUINTA PARTE]



[SEXTA PARTE: Solidaridad Ricardo - Escuelas Bosque]

Un mundo más solidario es posible y debe forjarse desde la escuela. Los niños aprendemos en el colegio a colaborar entre nosotros y a brindar nuestra ayuda a los demás sin intención de recibir algo a cambio. Nuestros colegios contribuyen a crear un mundo más solidario formando personas empáticas, que estamos dispuestas a ayudar a los demás de forma desinteresada.

[FIN SEXTA PARTE]


[SÉPTIMA PARTE: Presentación alumnos Hostos Raúl (AMPA Lepanto)]

Gracias, Ricardo.

Y, por último, aunque no por ello menos importante, Carolina y Diego del Eugenio María de Hostos nos van a hablar de cómo trabajar por una sociedad avanzada.

[FIN SEPTIMA PARTE]

[OCTAVA PARTE: Sociedad avanzada Carolina y Diego - Hostos]

Para trabajar por una sociedad avanzada, moderna y actual es necesario dotar a nuestras escuelas públicas de los recursos necesarios que garanticen que la educación se desarrolla al mismo ritmo que los avances sociales, culturales y tecnológicos y se nos provea de ellos los alumnos.

De este modo, los niños y niñas que salgamos des estos colegios estaremos preparados para ser los ciudadanos del futuro, que, a su vez, llevaremos a la sociedad a nuevos avances que seguro que mejoran la vida de los demás.

[FIN OCTAVA PARTE]

[NOVENA PARTE Centenario Escuelas Bosque Ana - AMPA Escuelas Bosque]

Gracias, chicos.

Como no podría ser de otra manera, las AMPAS del distrito apoyamos una educación pública y de calidad y luchamos para lograrlo y así construir una sociedad con las cuatro características descritas, es decir, una sociedad cohesionada, justa, solidaria y avanzada, en la que prime la igualdad de oportunidades y la inclusión.

La defensa de estos valores desde las asociaciones de familias de alumnos se hace trabajando con todos los miembros de la comunidad educativa: equipos directivos, profesores y personal no docente. Por ello, queremos aprovechar la oportunidad que nos brinda esta tribuna para agradecer y reconocer su labor, ya que no siempre se valora en su justa medida, e incluso, desde algunos sectores de la sociedad, se les critica de forma injusta e interesada. A pesar de ello, curso tras curso, consiguen sacar nuestros colegios adelante, luchando contra las políticas de recortes y apostando, como nosotros, por una educación de calidad para todos y todas.

Este trabajo por una educación pública de calidad que respete los valores que nos importan viene de una larga tradición iniciada por la Institución Libre de Enseñanza. Y, en el caso concreto de nuestro barrio, se remonta a un siglo atrás. En Junio de 1.918 esta institución promovió la creación de las Escuelas Bosque y en ella se aglutinaron muchos de los conceptos educativos que hoy defendemos. Se ayudó a que los niños enfermos pudieran ir al colegio, se acogió y promovió la escolarización de los niños menos favorecidos económicamente, educando para mejorar la higiene y la salubridad y alimentándolos bien, logrando de este modo que disminuyera la elevada mortalidad infantil de la época y protegiendo a la infancia sacándola de las calles. Esta escuela que fue posible gracias a Ramón Pulido, presidente de la Asociación de Vecinos de Bellas Vistas y periodista que, con el apoyo y las manifestaciones de los vecinos, consiguieron que las Escuelas Bosque se hicieran realidad. Felicitamos pues a Escuelas Bosque por su centenario, celebrado hace justo dos semanas.

[FIN NOVENA PARTE]

[DÉCIMA PARTE Historia de las AMPAS Teresa - AMPA DVD]

Unos años después, ya en tiempos de la II República, a pocos metros de donde nos encontramos ahora se inauguró en el barrio un nuevo centro que seguía los principios de la Institución Libre de Enseñanza. Se trata del Colegio Público Francisco Giner de los Ríos, llamado así en honor del fundador de este proyecto pedagógico, aunque muchos lo conoceréis por el nombre que recibió bajo la dictadura: Andrés Manjón. La primera directora del centro fue María Sánchez Arbos, discípula del propio Giner de los Ríos. Bajo su dirección el colegio inculcó en sus alumnos responsabilidad, respeto y cuidado por la naturaleza. Para lograrlo solventó los problemas de asistencia habituales en las clases menos favorecidas de la época, especialmente de las chicas, que tenían que compaginar los estudios con las tareas del hogar, instaurando un horario especial. Además, organizó la biblioteca, fomentó los trabajos manuales, el juego, la lectura, instauró talleres de artes gráficas y bordado. Y no menos importante, suprimió los castigos corporales y estableció una disciplina basada en el respeto y la tolerancia, que no permisividad.

Pero esto no es todo, también creía que, para poder cumplir su misión, la escuela debía desarrollarse hacia afuera y extender su radio de acción a las familias. Por ello comenzó a organizar reuniones con los padres y, posteriormente, se creó una Asociación de Amigos de la Escuela, germen pionero de las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de las que ahora nosotros formamos parte. Desgraciadamente, toda esta labor se truncó con la Guerra Civil. Recientemente el Ayuntamiento de Madrid ha querido honrar la memoria de esta insigne pedagoga poniéndole su nombre a una calle cercana al lugar donde desarrolló su labor, el Paseo de la Maestra María Sánchez Arbos, situado a unos metros de aquí, detrás de la comisaría y paralela a esta calle de Francos Rodríguez.

Las primigenias asociaciones de padres que comenzaron en colegios como el Giner de los Ríos tuvieron un nuevo resurgir con la llegada de la democracia y las libertades a nuestro país. Fruto de su trabajo, a partir de los años ochenta del pasado siglo fueron surgiendo nuevas propuestas y una de ellas ha llegado hasta nuestros días y seguro que todos la conocéis. Se trata de las Jornadas Deportivas de San Isidro, un proyecto que nació desde los colegios públicos del barrio, pensando en que podría ser una buena forma de que los niños de los distintos centros, que posteriormente van a coincidir en los institutos de la zona, vayan conociéndose haciendo algo estupendo: deporte. Y no debía ser mala la idea, puesto que este año se ha celebrado la vigésima octava edición, que ha sido, como la veintisiete anteriores, un éxito de organización y participación.

Los padres y madres de los niños que están ahora mismo en los colegios públicos del barrio hemos recogido el testigo de estos compañeros y compañeras que comenzaron estas propuestas tan interesantes. Propuestas que sirven para unir a la gente, hacer barrio, crear tejido social. Y también hemos querido hacer nuestra aportación a la mejora de la vida del distrito.

[FIN DÉCIMA PARTE]

[UNDÉCIMA PARTE Despedida Paloma/Cristina - AMPA Hostos]

Hace tres años, con la llegada de nuevos vientos al consistorio de Madrid, la vocal vecinal responsable del área de educación de Moncloa-Aravaca, se puso en contacto con todas las AMPAS de la zona y nos invitó a conocerla personalmente y a conocernos entre nosotros, porque en aquellos momentos no había mucha colaboración entre las asociaciones. De ahí surgió el Foro de AMPAS del Distrito de Moncloa-Aravaca, un espacio de debate, trabajo y lucha de todas las asociaciones del distrito. Posteriormente, a este tipo de grupos de encuentro entre ciudadanos con intereses comunes se les dio forma oficial en los denominados Foros de Participación Ciudadana y en ellos nos hemos integrado y hemos seguido trabajando.

Fruto de este trabajo, han surgido propuestas muy interesantes que hemos presentado a través de los Plenos de la Junta de Distrito y de los Presupuestos Participativos. De este modo se ha conseguido que se mejoren las instalaciones de todos los centros. Este año estamos trabajando en nuevas propuestas, como mejorar la eficiencia energética de nuestros colegios cambiando las ventanas; mejorar la convivencia durante los recreos; hacer más seguros los entornos escolares mediante un nuevo plan de seguridad vial; o luchar para que todos los alumnos de nuestros colegios, incluso los que necesitan una atención de enfermería especializada, puedan participar de todas las actividades que se organizan desde los centros.

Este grupo de trabajo de AMPAS es el que ha permitido también que estemos hoy aquí, de fiesta y celebración, porque ahora estamos más unidos que nunca, y a la vez luchando por mejorar la escuela pública, puesto que vemos que nuestros esfuerzos dan sus frutos.

Invocamos hoy a ese espíritu luchador de estos 100 años de historia, el espíritu de Ramón Pulido y de los vecinos de Bellas Vistas; el de María Sánchez Arbos y la Institución Libre de Enseñanza; el de los padres y madres que fundaron las AMPAS de nuestros colegios en los años 80 del pasado siglo, y todos juntos reclamamos el derecho a la educación pública desde el nacimiento, a lo largo de toda la vida y en todas las etapas, basada en los principios de igualdad, laicidad, diversidad, inclusión, sostenibilidad, autonomía, convivencia, participación democrática, solidaridad y coeducación.

Gracias a todos los alumnos, exalumnos, profesores y amigos del Daniel Vázquez Díaz, Escuelas Bosque, Eugenio María de Hostos y Lepanto. Así mismo, gracias a todos los vecinos del barrio, un barrio en el que, merced a sus colegios, sus institutos y sus maravillosos parques todos estos vecinos han ido creciendo, haciendo amigos, socializando y formando nuevas familias que, siempre que pueden, se quedan a vivir aquí.

Finalmente, gracias por estar aquí a todos vosotros, que a pesar de que, como hemos señalado al principio, somos unos vecinos más del barrio y no personajes públicos o famosos del mundo del entretenimiento, la cultura o el deporte os habéis acercado a escucharnos.
Os deseamos unas muy felices Fiestas de la Dehesa de la Villa y que disfrutéis de la diversión de estos días con vuestras familias, amigos y vecinos.

[FIN UNDÉCIMA PARTE]

[TODOS JUNTOS GRITANDO]
¡¡¡Felices fiestas!!!

[FIN]

Gracias a todos los que asististeis al acto o nos mandasteis vuestro apoyo, aunque no pudierais ir.

21 junio, 2018

Fiesta de Fin de Curso 2018

El curso 2017-2018 llega a su fin y como no podía ser de otra manera lo hace con la fiesta de fin de curso. Este año tendrá lugar el próximo viernes 22 de junio a las 19:00 en las pistas del colegio.



Ya se ha repartido a todos los niños un díptico en papel con toda la información relativa al evento, que se desarrollará como todos los años: graduación de los alumnos de sexto, despedida de las profesoras que se jubilan y actuaciones de todos los cursos.

La venta de la comida y bebida correrá a cargo de las familias de quinto de primaria, para así sufragar parte de los gastos del viaje de fin de curso que realizarán los alumnos el próximo año.

Esta semana se ha reunido la comisión de cultura del Consejo Escolar del centro y esta es la información relativa a la organización que nos han pedido que os trasmitamos:

  • Máximo respeto a las normas de convivencia, a las indicaciones dadas por megafonía y a lo que nos indiquen los conserjes, profesores y padres que formen parte de la organización.
  • El colegio ha adquirido este curso unas vallas de plástico que delimitaran las zonas a las que se puede acceder y a las que no. Sed respetuosos y nos pongáis en zonas reservadas o cerradas al público.
  • También se han comprado unos cubre cables para que la instalación de sonido sea más segura, no obstante, tened cuidado de no tropezar con ellos o con los propios cables.
  • Se va a habilitar en la parte derecha de las pistas una zona reservada para personas con discapacidades, problemas de movilidad, personas que vayan con niños muy pequeños y personas mayores. Así mismo, se va a intentar que haya la mayor sombra posible en esta parte del patio.
  • A los niños de educación infantil se les recogerá en las esquina superior izquierda según se mira desde las gradas cuando terminen sus actuaciones.
  • Los niños de educación primaria permanecen en la zona que se les ha asignado hasta que les toca actuar y, una vez realizada su actuación, regresan a su sitio para ver las actuaciones de sus compañeros.
  • Evitad en la medida de lo posible andar de un lado para otro pasando por delante del público para llevar comida o bebida a los niños. Y si no os queda otra, por lo menos procurad hacerlo entre actuación y actuación para molestar lo menos posible al resto de espectadores.
  • Así mismo intentad no interrumpir las actuaciones o alargar el tiempo entre una y otra por querer llegar lo más cerca posible de vuestros hijos o para hacer fotos. De hecho, si os podéis organizar para que solo un par de personas por curso se encarguen de las fotos o grabaciones durante las actuaciones y que luego se encarguen de hacéroslo llegar a los demás, sería mucho mejor para todos.
  • Un padre o madre del centro se encargará de grabar toda la fiesta para el colegio, pero os recordamos que este material se lo queda el propio colegio y no lo puede difundir entre las familias por una cuestión de protección de datos personales. Respetad el trabajo de los voluntarios que realizan esta labor desinteresadamente.
En relación a la organización de la fiesta, se han creado dos grupos de trabajo, uno por la mañana y otro por la tarde. El grupo de mañana se encargará de montar los andamios del escenario. Por su parte, el de la tarde tendrá que montar el equipo de sonido y colocar las sillas, las vallas y los decorados del escenario. Finalmente, cuando finalicen las actuaciones, se recogerá entre todos los asistentes, dejando las sillas, los andamios y el equipo de sonido recogidos. 

Os recordamos que se trata de una fiesta y que todos vamos para pasarlo bien y disfrutar de nuestros pequeños, pero somos muchas familias, alumnos y amigos y, si no respetamos las normas y no nos comportamos con educación, acaban surgiendo problemas que empañan la diversión.

Nos vemos el viernes.

19 junio, 2018

Fiestas de la Dehesa de la Villa 2018

Ya están aquí la fiestas de Dehesa de la Villa. Este año tendrán lugar entre el jueves 21 y el domingo 24 de junio y al igual que en las últimas ediciones se mantienen las dos zonas de festejos: en la calle Francos Rodíguez, a la altura de la Dehesa y la Paloma, y en la calle Antonio Machado, detrás de la zona comercial.


Este año serán unas fiestas más especiales si cabe, puesto que el pregón correrá a cargo de las AMPASs de los CEIP públicos del barrio, es decir, el Daniel Vázquez Díaz, el Eugenio María de Hostos, las Escuelas Bosque y el Lepanto. Llevamos varias semanas trabajando para estar a la altura del encargo y nos hace mucha ilusión esta oportunidad que nos han brindado desde el distrito de Moncloa-Aravaca, así que esperamos veros a todos allí dándonos vuestro apoyo:


Os dejamos el programa completo de la fiestas en formato PDF aquí.

Os deseamos que disfrutéis de estos días llenos de actividades con vuestras familias, amigos y vecinos.

¡¡¡Felices Fiestas!!!

15 junio, 2018

INTERCAMBIO DE LIBROS DESDE 3º A 6º DE PRIMARIA


Un año más desde la AFA vamos a organizar el intercambio de libros de texto para el curso que viene con el fin de ahorrar dinero a las familias, enseñar a nuestros hijos a cuidar y aprovechar el material con el que aprenden, conservar el medio ambiente y ser solidarios.

La AFA actuará como organizadora e intermediaria y asignará y repartirá los libros de forma justa y equitativa, en base a las normas que detallamos en la circular que recibiréis por correo y en papel próximamente. 

DATOS A TENER EN CUENTA:

1) La donación de libros se hará en la caseta del APA el jueves 21 de junio, de 15:00 a 17:00 h., el viernes 22 de 8:45 a 9:30 y el miércoles 27, de 17:30 a 19:00, pudiendo acordarse de manera excepcional otra fecha, dirigiéndose para ello al correo del APA: apaclepanto@yahoo.es.

2) Pedimos un esfuerzo especial a las familias con alumnos de 6º, que la última semana de junio estarán de viaje de fin de curso, para que lleven sus libros a clase para donarlos el último día de clase. El día 22 podrán dejarlos en la caseta del AFA en el lugar indicado.

3) Los libros se entregarán en bolsas, en cuyo interior estarán los libros y esta ficha, debidamente cumplimentada, indicando los libros que se donan y los que se solicitan para el curso próximo.

4) El día 28 de junio de 16:30 a 19:00 horas en la caseta del APA se entregarán los libros asignados a cada familia, pudiendo acordarse otro momento de recogida, también de manera excepcional, contactando previamente por correo electrónico con la AFA. Se podrá autorizar por escrito a otra persona para la recogida.

Las normas y más detalles vendrán en la circular que recibiréis próximamente.




11 junio, 2018

Concierto en el Lepanto

El próximo viernes 15 de marzo a las 18:30 vamos a celebrar en el colegio el 2º Concierto Solidario con la ayuda de alumnos del Centro de Estudios Musicales Ciudad de los Poetas, alumnos y antiguos alumnos del colegio. 

 Versión PDF

El dinero recaudado durante el concierto será destinado a la investigación del Síndrome STxbp1 a través de la Asociación Síndrome Stxbp1. La encefalopatía STXBP1 es una grave enfermedad neurológica producida por una mutación en el gen STXBP1. Es considerada una enfermedad rara por su baja frecuencia. Más información en: https://stxbp1.es/la-enfermedad/ 

¡Os esperamos!

07 junio, 2018

Programación HACIENDO PLAZA

Aplazado

Actualización de la información sobre el programa HACIENDO PLAZA del Ayuntamiento de Madrid

Aplazado

Este fin de semana habrá de nuevo actividades en la plaza situada detrás de la zona comercial de Antonio Machado. Aquí tenéis la información.


-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

El proyecto del Ayuntamiento de Madrid de rehabilitación de espacios urbanos deteriorados sigue adelante en nuestro distrito. Os dejamos la programación de las próximas actividades.


Esperamos que sea de vuestro interés.

04 junio, 2018

03 junio, 2018

Comunidad de Madrid. Nuevo Servicio de atención tecnológicas

Estimadas Familias:

Les informamos que la Comunidad de Madrid ha creado un servicio pionero para dar respuesta a la necesidad de asesorar, prevenir y, en su caso, intervenir frente al uso inadecuado, abuso y/o dependencia de las nuevas tecnologías por los adolescentes de entre 12 y 17 años. Es el Servicio de atención en adicciones tecnológicas, al que se puede acceder pinchando el siguiente enlace:
Servicio de atención en adicciones tecnológicas
 

El servicio está dirigido a:
  • Adolescentes que presenten conductas de uso inadecuado, abuso y/o dependencia de las nuevas tecnologías, y a sus familias.
  • Familias en general, interesadas en adquirir conocimientos y habilidades sobre conductas de uso, abuso y dependencia de las nuevas tecnologías.
  • Profesionales que trabajan con niños, niñas y adolescentes en la Comunidad de Madrid.
Los tipos de servicios que se ofrecen están dirigidos a tres áreas: la prevención y sensibilización, la formación y la intervención.
  • Servicio de Intervención. El acceso al servicio se realiza preferentemente por derivación de los profesionales médicos, servicios sociales y educativos de la Comunidad de Madrid, mediante la cumplimentación y remisión de la Hoja de Derivación que se facilita en la Web. Para establecer el orden de prelación en el acceso al Servicio se tendrá en cuenta la gravedad de los síntomas y ámbitos vitales afectados y la atención por otros servicios.
  • Servicio de Prevención, Sensibilización y Formación. El acceso al servicio se realiza cumplimentando la correspondiente Hoja de Inscripción para cada acto y remitiéndola al correo electrónico adiccionestecnologicas@madrid.org
Los materiales descargables están dirigidos a las familias, ya están colgados en la Web de Convivencia https://www.educa2.madrid.org/web/convivencia/recursos-para-profesores-y-familias y son los siguientes:
  • Pasos para evitar el ciberbullying: ¿Puedo conseguir que mi hijo no sea víctima del acoso escolar?
  • Aprender a convivir con las pantallas: ¿Le dejo la tablet a mis hijos?
  • Pasos para evitar la adicción a los videojuegos: ¿Puedo ayudar a mis hijos a divertirse en la red?